بروتوكول تعاون المجلس التميز

صحيفة اللواء - 28 كانون الأول 2010

بروتوكول تعاون لتحفيز الطلاب غير الميسورين على الإبداع
بهية الحريري: للإفراج عن موازنات المدارس المجانية

بهدف تيسير وصول الخدمات الاستشارية والتدريبية الى 500 مدرسة شبه مجانية، في مختلف ارجاء لبنان من اجل ضمان جودة مخرجاتها التعليمية وجعلها قادرة على تلبية المتطلبات والحاجات الحالية والمستقبلية التي يقررها     <المتعلم   > والاطراف المستفيدة والمعنية الاخرى، وبهدف توفير المناخات التربوية التي تحفز <المتعلمين> غير الميسورين ماديا على التفوق والابداع>، تم امس توقيع بروتوكول تعاون بين <مؤسسة التميز للتعلم والريادة> والمجلس الوطني للخدمة الاجتماعية برعاية رئيسة <لجنة التربية والثقافة النيابية> النائب بهية الحريري في مقر <مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة> حول تقديم هبة لهذه المدارس تتضمن خدمات استشارية وتدريبية، وستكون هذه الهبة مجانية بالكامل ولا ترتب على المدارس المستفيدة في اطار هذا البروتوكول أي بدل مالي>·

ووعدت النائب الحريري بالعمل على الافراج عن موازنات المدارس المجانية من وزارة المال، مؤكدة ان هذا الامر على طريق الحل، معتبرة انهم <تأخروا كثيراً قبل ادراك أهمية الشراكة فيما بيننا، وكان الخطأ الأكبر حين ظن كل فريق بأنه يستطيع تحقيق ما يصبو إليه من تقدم وتطور لبيئته ومجتمعه، وإنه قادر على تحقيق ذلك بمفرده، إلا أننا وفيما نحن بصدده اليوم يأتي في سياق إدراك عميق لدينا ولدى شركائنا في العملية النهضوية، لأن الشراكة هي الأساس في أية عملية نهوض أو تقدم أو تطور، وإن ما من فريق بذاته يستطيع أن يحقق الغاية المنشودة أو يستطيع الحفاظ عليها في حال بلوغها، لأنها إدراك عام، ووعي في ضرورة النهوض والتقدم على أسس واحدة ومتفق عليها قائمة على أساس المراجعة والبحث الدقيق في مقدراتنا واحتياجاتنا لننطلق منها لتحقيق أهدافنا>· وشدد رئيس مؤسسة <التميز للتعليم والريادة> طعان شعيب على <ضرورة نجاح هذه التجربة التنموية التي تحمل بعدا وطنيا هاما>، مؤكداً <على مد يد الدعم والعون للجمعيات والمؤسسات الاجتماعية والتعليمية اسهاما في رفع الظلم عن التعليم المجاني واتخاذ ما يلزم من خطوات في سبيل تقديم افضل مستويات التعليم <للمتعلمين> الذين عاكستهم اوضاعهم المالية، وعاندتهم ظروف الحياة وفي توفير المناخات التربوية التي تحفز المتعلمين غير الميسورين ماديا على التفوق والابداع، مضيفاً <سنزود كل مدرسة بخدماتنا المتخصصة لتمكينها من الايفاء بمتطلبات الاعتماد الاكاديمي ضمن نظام متماسك، ومنسجم مع استراتيجيات القيادة المدرسية الرشيدة والادارة المتميزة للموارد المتوافرة، والهادفة الى تحقيق افضل كفاءة وفعالية في توفير الخدمات التعليمية والبرامج الاكاديمية المبتكرة، وفي تطوير نظم التقويم التربوي وتوفير برامج التطوير المهني للمدرسين والقادة التربويين· كما ستساعد خدماتنا على جعل المدارس (نصف) المجانية، مكونا اساسيا من مكونات التنمية المستدامة، ومرتكزا متينا لأمن الوطن ولتقدمه، من خلال تمكين هذه المدارس من تقديم سلة المعارف والكفايات والمهارات وقواعد السلوك التي يتعين على المدرسة تزويد <المتعلم> بها في كل مرحلة من مراحل <تعلمه> كمدخل لردم الفجوة بين مخرجات التعليم في المدرسة من جهة ومتطلبات الانتقال اما الى مرحلة التعليم العالي، او الى سوق العمل من جهة اخرى، وصولا الى تعزيز دور المدرسة>·

ولفت شعيب الى <ان <مؤسسة التميز للتعلم والريادة> اخذت على عاتقها بأن نتقدم بهذه الهبة باستقلالية تامة وبمبادرة تطوعية كجزء من واجبنا الوطني>، مشيرا الى <ان المؤسسة ستبدأ فورا بتنفيذ خطتها>، داعيا كافة المؤسسات التعليمية الراغبة في الاستفادة من هذه الهبة الى التنسيق المباشر مع المؤسسة لتحديد احتياجاتها وتسهيل انخراطها في هذا المشروع بحيث تكون هذه الهبة مجانية بالكامل ولا ترتب على المدارس المستفيدة في اطار هذا البروتوكول اي بدل مالي>، داعياً اصحاب الخبرات في مجالات التعلم والتعليم والقيادة التربوية والادارة المدرسية والتعلم الالكتروني والاستشارات الادارية والتدريب وتكنولوجيا المعلوماتية، للتنسيق مع المؤسسة والانخراط في هذا المشروع من خلال تقديم خدماتهم المتخصصة·

وباسم المجلس الوطني للخدمة الاجتماعية، شدد الاب عبدو رعد على <اهمية تطوير العلاقة بين المؤسسات وتنامي الخبرات بين بعضها البعض بروح المحبة والتسامح>، مؤكدا على <اهمية الخبرة التدريبية التي تقدمها مؤسسة التميز للتعلم والريادة لوضع معايير ضمان الجودة في المؤسسات الاهلية بشكل مجاني وضرورة التعاون مع هذا النشاط لنتمكن من تطوير المعايير وتبادل الخبرات وتعزيز القيادات الرشيدية والسير نحو الافضل والاجود>، مضيفاً <لن ننتقد لا التعليم الخاص ولا الرسمي، ولن نلزم احدا بمقررات او معايير وانما هدفنا ان نضيء شمعة ونأمل ان يكون هذا التدريب باباً لاكتشاف بعض حلول لمعضلات عالقة>، مؤكدا انه <اذا ما استمر التعاون والتواصل فسننجح في مشروعنا>، متمنيا <التوصل في مرحلة لاحقة الى توقيع بروتوكول تعاون بين الحكومة اللبنانية والقطاع التربوي الخاص لانه سيوفر على الخزينة ويحسن وضع المدارس الخاصة والرسمية اقتصاديا وتربويا وسيرفع من مستوى التعليم>، معتبرا <ان ذلك وحده كفيل بتحقيق شعار التعليم الجيد للجميع>·

زينة أرزوني